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阅读:713 时间:2021-03-23
36、禁止孩子说坏话

怨恨、嫉妒都不是与生俱来的,而是慢慢养成的,别让承你的面前说别人的坏话,尤其避免理由不充分的厌恶。要帮孩子学会发现其他愉身上的优点,寻找共性,尊重他人的特长;学会体谅别人,而不是挑剔他人。

37、一起做菜

让孩子一同决定买什么和做什么菜,可以的话,让他给大厨打打下手,孩子的胃口说不定会更好,他对自己的劳动果实当然会备感珍惜噢!

38、转移注意力来制止淘气

孩子淘气的时候,不一定每一次都要义正词严,试试可以分散一下孩子的注意力,使他忘记捣乱。比如说:孩子把盘子里的菜乱搅,弄得哪儿都是,这时你若递给他一杯奶,或许比批评更有效。

39、让孩子理解人们各有所好

宝宝可能特别喜欢某个东西,比如说甜食,而你喜欢青菜。把这种差别明确地告诉孩子特别重要,这样孩子就能慢慢理解:萝卜茄子各有所好,深刻了解这一点将受益无穷。

40、分享你的美好

无论是你喜爱的歌,最喜欢的诗,最爱吃的一道菜,童年最难忘的一些片断,哪怕是你的什么癖,都可以拿来和孩子分享。

41、鼓励建立友情,而不是哗众取宠

你不能指望自己的孩子人见人爱,这一不可能,二没必要。鼓励孩子广交朋友,慎交朋友,不要试图过多插手他的交往,不过倒是可以多听听他对小朋友们的评价,以此来了解孩子与其他人相处的情况。

42、乐观扯一切

你的乐观对孩子建立自信至关重要,苛刻的父母常常会带出爱讨好的孩子,汉语那么丰富,能用褒义词就多用点,贬义词用多了反而会使脸上皱纹加密。比如,,与其说我的孩子好动还不如说我的孩子精力旺盛。

43、别让儿童发育数据干扰你

爱因斯坦五岁才会说话,他可不是笨蛋噢!孩子的发育有不同的节奏,别太急。时机一到,孩子一定会给你信号:我要开始爬了,走路了,认字了。

44、不吝惜也不滥用夸奖

帮助孩子形成一个内部奖励机制,真正做得好时,就得有点鼓励。可以把你的夸奖改变一下,别说:我的宝宝真棒,妈妈给点奖励!而是说:做得好!可以奖励一下自己。

45、让孩子自己做作业

家庭作业是孩子的,不是你的,如果你总是插手,他就会形成依赖,什么难题都想求助于人。

46、偏向而不偏袒

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如果你用情况了解不够,不要当魔鬼代言人或者正义使者,孩子不需要像法官一样公正而毫厘不差的爸爸妈妈。比如孩子说:我们的老师太坏了!今天她当着小朋友的面笑话我。你如果不了解来龙去脉,不要说:你肯定捣乱老师才批评你。孩子同样需要理解,请不要由于你的无心而伤了孩子的心。

47、别盲从专家意见

别去把什么莫扎特胎教、儿童心理专家、儿童教育大全奉为权威认证,专家其实都不认识你的宝宝。保持自己的风格,哪怕它有时有些笨拙。但是只要你了解自己的孩子,相信自己的孩子也就足够了。

48、以诚为贵

永远不要在孩子面前说谎,永远不要孩子的模仿能力比如不要为了免去应酬,当着孩子的面谎称另量半不在家,自己需要照顾孩子,而这时候他正搂着孩子在玩呢。

49、安顿好孩子的睡眠环境

在宝宝三个月大时,你就应该把他放到你打算在他一岁以后让他睡觉的地方,否则,以后想改变他的睡眠环境就比较难了。如果你不打算一直和孩子睡在一张大床上,就在这时候去把他转移到他自己的床上去吧,让他知道那才是他的地盘。

50、偶尔打破常规

在晚饭后来个冰淇淋大餐,全家举行抑卧起坐比赛等等(创意无限),反正偶尔做一两件让自己都吃惊的事,给宝宝个惊喜,不是很好吗?

编译:皎皎

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